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La literatura de la generación del 27 (4º ESO y 2º PCPI)

Introducción. Los movimientos de vanguardia. Vanguardias. Son movimientos culturales que rompen con las tendencias anteriores, rechazan las formas tradicionales y buscan nuevas formas de expresión. Se manifiestan en todas las artes y también reciben el nombre de  ismos : cubismo, futurismo, surrealismo... La Generación del 27. El 27. Reciben este nombre un conjunto de autores que escribe en torno al año 1927 y que se conocen en la conmemoración del tercer centenario de la muerte de Góngora, celebrado en dicho año. Características. · Utilizan prioritariamente la poesía. · Admiran a Góngora y otros escritores del Siglo de Oro. · Rescatan la poesía y la música tradicionales y populares. · Utilizan recursos de las vanguardias: verso libre, métrica y rima irregulares. · Saben combinar lo anterior con lo tradicional: romances y canciones populares.    Combinan lo tradicional y lo vanguardista Federico García Lorca. Vida. Nació en fuente Vaqueros (G...

La literatura del siglo XIX en España: el realismo y el naturalismo (4º ESO y 2º PCPI)

La segunda mitad del siglo XIX Antes de conocer la literatura de este siglo, es importante conocer la situación histórica y cultural de España en la segunda mitad del siglo XIX.                                         Situación de España. Situación histórica Situación socio-cultural - La burguesía,  formada por grandes empresarios y terratenientes, es la clase dominante del país. Se instalan en el poder y se vuelven conservadores y moderados. - Los progresistas , integrados por pequeños empresarios, artesanos y militares de baja graduación, se enfrentan al conservadurismo y a los privilegios de los ricos. - El proletariado , clase a la que pertenecen los obreros y campesinos, intenta defender sus intereses; socialismo y anarquismo se enfrentan al sistema político dominante. La caída de Isabel II en 1868 abre el camino hacia un gobierno republicano. - El positivismo, ...

Clases de palabras: el adjetivo (3º ESO)

Como sabéis estamos trabajando para el próximo examen los distintos tipos de palabras. En la sesión anterior estudiamos el sustantivo y hoy es el turno del adjetivo. Para practicar os dejo este  enlace  en el que trabajaréis sobre la definición y el género del adjetivo y en los tres siguientes enlaces, los grados del adjetivo: enlace 1 enlace 2 enlace 3 ¡¡¡Bueno pues a la tarea y aunque no seáis mi grupo favorito nunca pierdo la esperanza y espero que pronto lo seáis!!!

Preguntas literatura neoclásica y romántica (2º PCPI)

PRENGUTAS LITERATURA 1º PARCIAL 2ª EVALUACIÓN. 2º PCPI. 1.¿Qué dos literaturas y de qué siglos vamos a estudiar en este parcial? 2. ¿Qué movimiento cultural llegó a España e influenció la literatura del siglo XVIII? 3. ¿Cuáles son los pilares de la Ilustración? 4. ¿Qué propuso Jovellanos para conseguir la felicidad y el progreso en España? 5. ¿Cuál fue la finalidad de la obra de José Cadalso ``cartas marruecas´´? 6. Enumera cuatro de las principales características del teatro neoclásico. 7. ¿Cuál es el principal fin de las comedias de Moratín? 8. ¿Cuáles son las principales obras de Moratín? 9. Define el Romanticismo. 10. Nombra cuatro características del Romanticismo. 11. Dime las dos características de la literatura romántica. 12. ¿Qué dos géneros destacan en la prosa romántica española? 13. ¿Qué nos permite los artículos de costumbres de Larra? 14. ¿Cómo está considerado en la literatura española Espronceda? ...

Literatura neoclásica y romántica siglos XVIII y XIX (2º PCPI)

A continuación os dejo los resúmenes de literatura correspondientes al 2º parcial de la 2ª evaluación. En la clase de hoy debéis sacar una serie de preguntas, que iréis anotando en un documento de word y guardaréis en un pen o reenviaréis a vuestro correo electrónico . Serán las preguntas que puedan aparecer en el examen acerca de literatura. LA LITERATURA NEOCLÁSICA EN ESPAÑA (SIGLO XVIII) La literatura en el contexto de la Ilustración: Los aires de la Ilustración (movimiento cultural del siglo XVIII caracterizado por un intento de renovar y modernizar el pensamiento y mentalidad de esa época) llegan también a España , sustentados en los siguientes pilares: - Uso de la razón para conocer el mundo y servir a los ciudadanos. - Dominio de la naturaleza (conocerla hace libre al ser humano). - Fuerte anticlericalismo (búsqueda de una religión sin clero, …) - Espíritu reformista en todos los ámbitos (social, económico, político, educativo…) ...

1ª guerra mundial (4º ESO)

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Os traigo cinco documentos para trabajar el tema de la 1ª guerra mundial. Dos videos sobre las causas del conflicto y el propio conflicto. Y el tercer enlace, una  unidad didáctica para trabajar no solo la 1ª GM, sino también el imperialismo. Y dos diapositivas acerca de los tratados de paz y las consecuencias inmediatas de la guerra.