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2 productions:  1 Draw on a world map the itinerary that follows an agricultural, livestock or industrial product from its collection to its consumption in remote areas and draws conclusions in just a paragraph. 2 Create a conceptual map (using printed and digital resources) to explain the operation of the international trade and create another one pointing out the organizations that group the commercial zones. Deadline: 13th june

- Place on the map the main cereal areas and the most important forest masses in the world. - Locate and identify on a map the main mineral producing areas in the world   - Locate and identify on a map the main producing and consuming areas of energy in the world. - Locate on a map through symbols and legends, the most industrialized countries in the world. Make a map in which you collect these four topics. Use the appropriate symbols, patterns and legends for it. Your project must include the bibliographic sources used.  Deadline: May 16th

Place the spanish natural parks on a map, with a picture of each one, and explain the current situation of one of them. Deadline: March 15th.

En el siguiente enlace  encontrarás un listado de actividades interactivas para trabajar el tema del medio ambiente desde el punto de vista de la geografía humana. 

A partir de los siguientes enlaces podréis practicar para conocer  mejor la distribución territorial del Estado español. web con actividades de geografía para la ESO web con todo tipos de mapas para jugar juegos de mapas

- Place on a map the main important cereal areas of the world and the most important forest areas  - Locates and identify on a map the main producing and consuming areas of energy in the world.  format: A4 horizontal deadline: 9 March mood: the best!

Unit 8 Compares the characteristics of the domestic consumption of countries like Brazil and France (1 point) Unit 9 Creates conceptual maps to explain the operation of trade and identifies the organisms that group the commercial zones (1 point)

Plotted on a world map the route that follows an agricultural product and other livestock from harvest to consumption in remote areas and draws conclusions. (0,5 points) Locate on a map through appropriate symbols and legend, most industrialized countries and major producing and consuming energy zones in the world. (0,5 points)

La geografía humana del tema 3 trata de las actividades económicas, su clasificación y estudio y sus repercusiones en el medio ambiente. Para trabajarlas en profundidad debes hacer en primer lugar los test que aparecen a continuación: sector primario sector secundario sector terciario Ahora pincha en el siguiente  enlace  y realiza las actividades acerca del sector terciario, el más importante por su peso en la economía de los países desarrollados y por el número de personas ocupadas en el mismo.

Os traigo una serie actividades y juegos sobre la España Física para conocer un poco mejor el medio natural español. Aquí tenéis otra web para poneros a prueba.

Para comenzar el tema 3 realiza los siguientes ejercicios  en un documento de word.

CONTENIDOS DEL EXAMEN (ASL TEMAS 1 Y 2) TEMA 1. GEOGRAFÍA (FÍSICA) El clima: Temperaturas y precipitaciones Los climas del mundo y paisajes naturales Continentes Accidentes geográficos de los continentes (en este  enlace  tenéis la lista de los que debéis conocer) TEMA 1. LENGUA El nivel fónico (páginas 35, 36) TEMA 2. GEOGRAFÍA (POLÍTICA) África, Asia y América (páginas 40, 41, 42, 43, 44, 45; SOLO ESTUDIAR LOS EJERCICIOS) Europa, la Unión Europea y España (páginas 46, 47 más la fotocopia sobre las INSTITUCIONES de la Unión Europea). TEMA 2. LENGUA Las palabras (páginas 56 y 57; repasad los ejercicios de la página 55)

LISTADO DE ACCIDENTES GEOGRÁFICOS QUE HAY QUE SABER  EUROPA : OCÉANOS: Glacial Ártico y Atlántico. MARES: De Noruega, del Norte, de Barents, Blanco, Caspio, Negro, Cantábrico, Mediterráneo, Tirreno, Jónico, Adriático, Egeo y de Creta. RÍOS: Pechora, Dvina Occidental, Vístula, Óder, Elba, Rin, Sena, Loira, Garona, Duero, Tajo, Guadiana, Guadalquivir, Ebro, Ródano, Po, Danubio, Dniéster, Dniéper, Don, Volga, Ural. RELIEVE: Montes Urales, Montes Timan, Montes Escandinavos, Pirineos, Meseta Central, Sistemas Béticos, Macizo Central, Alpes, Apeninos, Macizo de Bohemia, Selva Negra, Sudetes, Alpes Dináricos, Cárpatos, Balcanes, Caúcaso, Gran Llanura Europea, Llanura Atlántica, Llanura del Mar Báltico. PENÍNSULAS: de Kanin, de Kola, Escandinava, de Jutlandia, Ibérica, Itálica, Balcánica, de Crimea.  ÁFRICA : Mar Rojo, Mar Mediterráneo, Montes Átlas, Montes Drakensberg, Valle del Rift, Sahara, Madagascar, Lago Victoria, Níger, Congo, Nilo.  A...

Para repasar de una manera más entretenida la geografía física de los continentes os dejo dos enlaces con actividades y juegos acerca de este tema:  enlace nº1      enlace nº2

Para continuar trabajando el tema de los climas del mundo os dejo este enlace con una presentación en powerpoint muy completa acerca de las características, paisajes naturales y climogramas de los principales climas del mundo. En este enlace encontrarás un mapamundi con la distribución de todos los climas.  En este otro , una explicación básica acerca de cómo se elabora un climograma. Aquí tienes unas directrices a la hora de poder interpretar un climograma. Puedes probarte a partir de este enlace , en el que podrás ver climogramas de muchos países del mundo. En este  blog  encontrarás una plantilla de excel para generar tu propio climograma. Para terninar realiza esta unidad didáctica sobre los climas del mundo. Para 2º de Bachillerato: aquí os dejo unos enlaces interesantes para trabajar desde distintas perspectivas el tema de los climas de España tabla resumen y comentario de un climograma temario geografía de España prácticas con climogram...

¡Buenos días a todos! Como sabéis que hemos comenzado el tema dedicado a conocer la España política y administrativa, así que debéis conocer en qué consiste esa realidad administrativa (ya sabéis, comunidades autónomas, provincias, capitales, etc). A partir de este enlace, con sencillos juegos y puzzles, podréis practicar. mapas interactivos de España