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Mostrando entradas de febrero, 2018

Fuentes primarias y secundarias (4º ESO)

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Estándar: Análisis de interpretaciones diversas fuentes históricas e historiográficas de distinta procedencia.  Chicos, tenemos que retomar este estándar y DOMINARLO:  Para ello he pensado que vosotros mismos escribáis una fuente secundaria. Primero tendréis que elegir un acontecimiento importante en vuestra familia (va a ser el hecho histórico de vuestra producción). A continuación tendréis que acudir a una o varias fuentes primarias (aquellas que utilicéis tendréis que mencionarlas) y a partir de ellas elaborar la fuente secundaria en la que habléis de ese acontecimiento familiar.  La extensión será una cara de un folio.  Espero que con este trabajo podáis conocer mejor el manejo y análisis de fuentes primarias y secundarias. 

new 3º ESO students production

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Analyzes works (or fragments of them) of some authors of this period in their context.  Distinguishes the characteristics of monarchical parliamentary and absolute regimes. For this, you can guide yourself by answering these questions below.  a) What do the autors of "Two Treatises on Civil Government" and "The Leviathan" have in common? b) Who is each work directed at? c)  What does Locke consider the government to be useful for? d) What kind of government system does hobbes defend? Pick up a phrase that justifies it. e) What political system is guessed after reading the text of Locke? f) Do you think the ideas in these works are useful to understand modernlife. Explain your answer. F irst text: Second text:  CHAPTER XVIII OF THE RIGHTS OF SOVEREIGNS BY INSTITUTION, "The Leviathan", by Thomas Hobbes.  A COMMONWEALTH is said to be instituted when a multitude of men do agree, and covenant, every one with