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Mostrando entradas de 2015

historia de España en el siglo XIX (4º ESO)

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Os dejo en el siguiente  enlace  una unidad didáctica interactiva sobre la España del siglo XIX. Contiene esquemas, resúmenes, ejercicios y autoevaluación, actividades de ampliación. etc.  ("Fusilamiento de Torrijos y sus compañeros en las playas de Málaga", de Gisbert, y detalle)        (Eje cronológico gobiernos y constituciones de España en el siglo XIX)

Atentados en Paris (13/11/2015)

Más de 120 muertos y 200 heridos. Como alumnos y profesores solo nos queda lamentar, condenar los hechos, mostrar nuestra fraternidad para con el pueblo francés y seguir educando en y desde la igualdad y la libertad.  Declaración de los derechos del Hombre y del Ciudadano (redactada en Paris el 1 de octubre de 1789) I -   Los hombres nacen y permanecen libres e iguales en derechos. Las distinciones sociales sólo podrán fundarse en la utilidad pública. II -   La finalidad de toda asociación política es la conservación de los derechos naturales e imprescriptibles del Hombre. Esos derechos son la libertad, la propiedad, la seguridad y la resistencia a la opresión. … IV -   La libertad consiste en poder hacer todo aquello que no cause perjuicio a los demás. El ejercicio de los derechos naturales de cada hombre no tiene otros límites que los que garantizan a los demás Miembros de la Sociedad el disfrute de estos mismos derechos. Estos límites sólo pueden ser determinados po

Lectura comprensiva (3º PMAR)

En este  enlace  encontrareis una serie de diez lecturas con preguntas tipos test para trabajar la lectura comprensiva. ¡Espero que os sea útil!

Industrial Revolution (4º ESO)

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Here you have some resources to study Industrial Revolution:

Unificaciones de Alemania e Italia siglo XIX (4º ESO)

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Os dejo aquí dos videos con transcripción en inglés acerca de los procesos de unificación de Alemania e Italia, y más abajo un esquema ya en castellano:

Tipos de texto (3ºPMAR)

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En primer lugar repasa este mapa conceptual: A continuación realiza este  test  para diferenciar diferentes tipos de texto, y también esta  actividad . 

La revolución francesa (4º ESO)

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Causas de la revolución: Fases de la revolución:  Esquema de la Revolución Francesa: Esquemas del imperio napoleónico: Mapa con las principales campañas bélicas de Napoleón:

Guerra de Independencia de EEUU (4º ESO y 1º Bachillerato))

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Os traigo diversos documentos (esquemas, mapas conceptuales) para dar soporte a vuestra explicación del libro (pp 14-15) acerca de la primera gran revolución liberal de la historia y que trajo consigo, entre otras cosas, la primera constitución de la Historia.  Os dejo también los videos, uno en VO y otro doblado, del corto "Breve historia de los Estados Unidos de América", perteneciente a la película documental "Bowling for Colombine", de Michael Moore. En él aparece de forma breve la guerra de Independencia y breve historia de EEUU desde el punto de vista de la crítica, siendo quizá el hilo conductor la relación armas-miedo que puede deducirse de la historia de este pueblo. 

Exposiciones orales (3º PMAR)

Nuestra próxima tarea es la de hacer una exposición oral. Para ello os traigo diversos enlaces en los que podréis informaros de cómo hacerlo:  cómo hacer exposiciones orales cómo hacer un texto expositivo distintas técnicas de búsqueda de información ¡A por ello!

Renaissance art (4º ESO)

I want you to know "Art 1010", a short series of fun (and funny) animations created for the Utah System of Higher Education that introduce the history of Western art. Today, the  Renaissance . Enjoy it!

infografías para la ortografía (PMAR)

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Os dejo una serie de infografías muy útiles para resolver rápidamente dudas de ortografía en castellano.                                                                                                 

El texto: una unidad de comunicación

Reglas generales de acentuación (PMAR)

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¡Bienvenidos/as al blog! Inauguramos nuevo curso escolar con una entrada dedicada a los alumnos y alumnas del PMAR. Hoy trabajaremos y recordaremos las principales reglas para la acentuación de las palabras en castellano. Primero comprobad el auténtico infierno que puede ser intentar leer y comprender un texto mal (o nada) acentuado. Os dejo aquí cuatro enlaces con la teoría principal y muchas actividades para practicar: general general   diptongos hiatos ¡A por ello!

FELIZ VERANO A TODOS/AS

DEBERES PARA EL VERANO… (del profesor italiano Cesare Catà a sus alumnos) 1. Algunas mañanas, da un paseo por la orilla del mar completamente solo: mira la forma en que la luz del sol se refleja en el agua y piensa en las cosas que más te gustan en la vida; sé feliz. 2. Trata de utilizar algunas de las nuevas palabras que aprendimos juntos este año: mientras más cosas logres decir, más cosas lograrás pensar; y cuantas más cosas pienses, más libre serás. 3. Lee tanto como te sea posible. Pero no porque tienes que hacerlo. Lee porque los veranos inspiran aventuras y sueños, y cuando leas te sentirás como golondrina en vuelo. Lee porque es la mejor forma de rebelión que existe. 4. Evita las cosas, las situaciones y las personas que te hacen sentir negativo o vacío: busca situaciones estimulantes y la compañía de los amigos que te enriquecen, que te entienden y aprecian por lo que eres. 5. Si te sientes triste o con miedo no te preocupes: el verano,

El estado moderno y la era de los descubrimientos

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Visita estas webs y trabaja sus contenidos: linea del tiempo humanismo y renacimiento principales viajes de descubrimiento portugueses y castellanos el juego de los viajes de exploración España en la Edad Moderna hechos y acontecimientos: Reyes Católicos Las reformas de los RRCC Edad Moderna: sociedad Cultura y exploraciones durante los RRCC la monarquía hispánica Carlos I

Los reinos cristianos (2º ESO)

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Elabora un documento que debes conservar, con las siguientes preguntas: 1.- ¿Qué fue la Reconquista? 2.- Mapa de la Reconquista 3.- ¿Qué fue la Repoblación? 4.- ¿Cómo se organizaron políticamente los reinos cristianos? 5.- Describe en tres líneas lo principal de la economía medieval en la península ibérica.

A gothic cathedral (2º ESO)

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Here you have an  animation  with the main parts and elements in a gothic cathedral. You can learn about how a flying buttresses works from the minute 3:55 in this video:

Poesía española de principios de siglo XX (4º ESO)

Os dejo aquí un resumen de la literatura correspondiente al tema 5 de vuestro libro. 1. La poesía modernista. Como ya hemos estudiado, el Modernismo es un movimiento artístico que busca la belleza y la evasión de la vida real. Sus principales representantes poéticos fueron Ruben Darío en Hispanoamérica y Manuel Machado y Juan Ramón Jiménez en España. Estos poetas estuvieron influidos por dos movimientos: el parnasianismo (culto por la perfección formal) y el simbolismo (arte de sugerir ideas y sentimientos por medio de símbolos). 2. La poesía del 98. Esta poesía comienza su andadura de la mano de la poesía modernista pero pronto los poetas de la generación del 98 se inclinan por una mayor sencillez de la expresión y un mayor intimismo de los temas tratados. Antonio Machado. La muerte de su joven esposa a los 18 años dejará al poeta en la mayor amargura. Políticamente estaba situado al lado de la república, así que en 1939 tuvo que huir a Francia, donde