blog de aula

Como sabéis estamos trabajando para el próximo examen los distintos tipos de palabras. En la sesión anterior estudiamos el sustantivo y hoy es el turno del adjetivo. Para practicar os dejo este  enlace  en el que trabajaréis sobre la definición y el género del adjetivo y en los tres siguientes enlaces, los grados del adjetivo: enlace 1 enlace 2 enlace 3 ¡¡¡Bueno pues a la tarea y aunque no seáis mi grupo favorito nunca pierdo la esperanza y espero que pronto lo seáis!!!

PRENGUTAS LITERATURA 1º PARCIAL 2ª EVALUACIÓN. 2º PCPI. 1.¿Qué dos literaturas y de qué siglos vamos a estudiar en este parcial? 2. ¿Qué movimiento cultural llegó a España e influenció la literatura del siglo XVIII? 3. ¿Cuáles son los pilares de la Ilustración? 4. ¿Qué propuso Jovellanos para conseguir la felicidad y el progreso en España? 5. ¿Cuál fue la finalidad de la obra de José Cadalso ``cartas marruecas´´? 6. Enumera cuatro de las principales características del teatro neoclásico. 7. ¿Cuál es el principal fin de las comedias de Moratín? 8. ¿Cuáles son las principales obras de Moratín? 9. Define el Romanticismo. 10. Nombra cuatro características del Romanticismo. 11. Dime las dos características de la literatura romántica. 12. ¿Qué dos géneros destacan en la prosa romántica española? 13. ¿Qué nos permite los artículos de costumbres de Larra? 14. ¿Cómo está considerado en la literatura española Espronceda?

A continuación os dejo los resúmenes de literatura correspondientes al 2º parcial de la 2ª evaluación. En la clase de hoy debéis sacar una serie de preguntas, que iréis anotando en un documento de word y guardaréis en un pen o reenviaréis a vuestro correo electrónico . Serán las preguntas que puedan aparecer en el examen acerca de literatura. LA LITERATURA NEOCLÁSICA EN ESPAÑA (SIGLO XVIII) La literatura en el contexto de la Ilustración: Los aires de la Ilustración (movimiento cultural del siglo XVIII caracterizado por un intento de renovar y modernizar el pensamiento y mentalidad de esa época) llegan también a España , sustentados en los siguientes pilares: - Uso de la razón para conocer el mundo y servir a los ciudadanos. - Dominio de la naturaleza (conocerla hace libre al ser humano). - Fuerte anticlericalismo (búsqueda de una religión sin clero, …) - Espíritu reformista en todos los ámbitos (social, económico, político, educativo…)